Nr	Thema	Status
1	Last meeting: ‣
2	Thema Gastfamilie

• schwer greifbare emotionale Aspekte führen dazu, dass Erwartungen nicht getroffen werden
• es scheint eine “reduzierte” Herzlichkeit gegenüber Marieke zu geben (Beispiel: Begrüßung in Australien)
• wenn Marieke Hilfe benötigt wird non-verbal gezeigt, dass es ein Extra-Aufwand ist (Beispiel: Fahrt zur Schule mit Krücken)
• die Familie ist wenig erfahren in “Verwaltungsangelegenheiten” und tut sich schwer dabei in administrativen Dingen zu unterstützen (Beispiel: SIM-Karte)
• Lunchbox (wie kann man das formulieren?)
• 15.08.24: Erbetene Unterstützung beim Kauf eines Fahrrads wurde nicht gewährt
• 17.08.24: Die Bitte für einen Fahrdienst zu einer Veranstaltung der International Students (20 Minuten Fahrt) wurde abgelehnt. Die Ablehnung wurde mit “Hausarbeiten” begründet, dies schien jedoch nicht plausibel sondern als Rechtfertigung der Ablehnung | | | a | Erfahrungen als Austauschschülerin Marieke war bereits zwei mal zu Gast bei Familien im Ausland und hat dort Erfahrungen gesammelt. In der gegenwärtigen Gastfamilie fühlt Marieke sich nicht so willkommen wie sie es von bisherigen Austauschen kennt. | | | b | Frage Wenn Marieke gefragt würde “möchtest Du die Familie wechseln?” würde sie vermutlich mit “ja” antworten. | | | c | Maßnahme Marieke ist bewusst, dass Kim und Allan berufstätig sind und die Kinder im Alter von 6 und 10 Jahren viel Kraft erfordern. Marieke überlegt, ob sie im Haushalt die Gasteltern mehr unterstützen kann, sodass sich die emotionale Bindung der Gasteltern mit Marieke vertiefen kann. | | | 3 | https://germanweek.com.au/ | | | 4 | Postkarte für Dr. Oommen Kinderrheumatologie, Moorenstr. 5, 40225 Düsseldorf | | | 5 | Marieke “Stakeholder Map” (siehe unten) | | | 6 | Routinen (a) Unterstützung im Metteucci-Haushalt (b) Täglich 10 Minuten PC Youtube-Unterricht (c) Sonstiges? | | | 7 | Bücherlisten GG bitte zur Kenntnis nehmen: https://www.gymnasium-gerresheim.de/lehr-und-lernmittel | | | 8 | Kindle (siehe unten) | |